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以小見大的作文素材都有哪些

2019-11-29 11:59:33文/董月

在寫作中對形象進行強調、取舍、濃縮,以獨到的想象抓住一點或一個局部加以集中描寫或延伸放大,以更充分地表達主題思想,這種寫作手法被稱為以小見大,那么我們如何運用在我們的作文中呢?

以小見大的作文素材都有哪些

作文素材舉例

1.進出電梯時,陌生人也總是用手擋住電梯的門。這是友愛。

2.吃飯時,男士為女士拉出椅子,看出了風度。

3.晚上放學時,老師總是站在門口看著學生安全遠離,這里有著濃濃的關愛和師生情。

4.清潔工無論天氣多么惡劣,都認真的打掃著,這是愛崗敬業。

5.和病魔做斗爭,體現著生命的堅強。

6.老師總是出現在班級的前后門向里面張望,這是對學生的督促。

7.記者出現在戰場,災區,是對真相的追求,對觀眾的責任。

8.汶川地震時,一位母親把孩子護在身下,用自己的生命保住了寶寶,這是母愛的偉大。

9.海里的海參,把海參的身體切斷,放到水里,它就兩斷都成活。這是生命的堅強。

10災害發生時,周圍的每一個人都捐款出力,這體現了中華民族的團結。

寫作注意事項

題和立意凡考試作文必須審題

原因是考生要在同環境下,作公平的亮爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。

立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈博,推動著時代的前進。文章的“意”,其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界雙、人生觀、價值觀等。

近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有當同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。

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